平成19年6月の改正教育職員免許法の成立により、平成21年4月1日から教員免許更新制が導入されました。
　教員免許状を有効な状態で保持するためには、修了確認期限（旧免許状の場合）又は有効期間満了日（新免許状の場合）の2年2ヶ月前から2ヶ月前までの2年間に、大学などが開設する免許状更新講習の中から必要な講習を30時間以上（必修領域6時間以上、選択必修領域6時間以上、選択領域18時間以上）を受講・修了した後、免許管理者に各自で申請を行い、更新講習修了確認（旧免許状の場合）又は有効期間の更新（新免許状の場合）を受ける必要があります。詳細は、文部科学省ホームページ「教員免許更新制」でご確認ください。

お知らせ

2020.5.28

• 令和2年度教員免許状更新講習の情報を公開しました。
  以下、実施概要、実施予定表等をご確認ください。

2020.5.14

• 令和2年度教員免許状更新講習は、新型コロナウイルス感染拡大防止に伴い学内で検討した結果、講習回数・定員等を全体的に縮小した形で実施することにいたしました。
  　受講予約受付につきましては、5月18日（月）17時30分より開始する予定で準備を進めておりましたが、現在、各講習の再調整を行っているため、6月10日（水）17時30分に延期させていただきます。
  　調整後の講習情報につきましては、決定次第、本ページ「お知らせ」及び大学コンソーシアム熊本教員免許状更新講習管理システムにてお知らせいたします。今後の状況次第では、講習日程や定員等の変更、場合によっては中止となる可能性がありますので、予めご了承ください。
  　大変ご迷惑をおかけいたしますが、何卒ご理解くださいますようお願い申し上げます。

 

実施概要

・各講習のシラバス等、詳細は本学ホームページ又は管理システムの「講習科目一覧」 でご確認ください。

・管理システムで1年間に予約できる時間数の上限は必修領域6時間、選択必修領域6時間、選択領域18時間の合計30時間となっております。（熊本県内の他大学含む）

・受講手続きの流れ等、詳細内容については、「令和2年度教員免許状更新講習のご案内」をご覧ください。

必修領域

全ての受講者が受講する領域

開設日	講習の概要	担当講師	試験方法
8月1日(土) 7月30日(木） 幼児期の教育と子ども－理論と実践－	子ども・子育て支援新制度の実施や幼稚園教育要領、幼保連携型認定こども園教育・保育要領改訂の動きなどを背景に、幼児期の教育と子どもについて、幼児期の教育をめぐる動向や新しい子ども論、発達論、集団（なかまづくり）論などを中心に、理論的かつ実践的に考察する。	伊藤　良高 （社会福祉学部教授） 山崎　史郎 （社会福祉学部教授）	主な受講対象者： 幼稚園教諭、保育教諭 定員：30名 試験方法：筆記試験

選択必修領域

受講者が所有する免許状の種類、勤務する学校の種類又は教育職員としての経験に応じ、選択して受講する領域

開設日	講習の概要	担当講師	試験方法
8月7日(金) 7月31日(金） 現代の幼稚園・認定こども園と子育て支援－理論と実践－	子ども・子育て支援新制度の実施や幼稚園教育要領・幼保連携型認定こども園保育・教育要領改訂の動きなどを背景に、現代の幼稚園・認定こども園と子育て支援について、子育て支援の現状と問題点、課題や園、家庭並びに地域の連携・協働などを中心に、理論的かつ実践的に考察する。	伊藤　良高 （社会福祉学部教授） 山崎　史郎 （社会福祉学部教授）	主な受講対象者： 幼稚園教諭、保育教諭 定員：30名 試験方法：筆記試験

選択領域

受講者が任意に選択して受講する領域

※同一講習を複数開設していますが、重複受講はできません。予約の際にご注意ください。

開設日	講習の概要	担当講師	試験 方法
8月1日(土） 7月30日(木) 現代ビジネスの風を読む－マーケティング・物流・保険・商法の最新事情－	本講習は「現代ビジネスの風を読む」というテーマで、商学のマーケティング・物流・保険・商法といった幅広い領域における理論や実践における最新事情を解説します。よりビジネスに近い学問としての商学の特性を活かしながら 、企業や社会が直面する課題について各分野の研究者が講義します。	林　裕 （商学部教授） 城戸　善和 （商学部教授） 吉川　勝広 （商学部教授） 伊津野　範博 （商学部教授）	主な受講対象者： 高等学校の商業科教諭 定員：20名 試験方法：筆記試験
8月5日(水) 会計環境の変容と会計教育のあり方	「知識基盤社会の時代」と形容される現代において会計教育はどうあるべきであろうか。知識基盤社会の特長については「知識を利用する知識の必要性」が説かれてきた。商業科教育においても「簿記や会計の知識を活用する能力」の開発が求められよう。本講習では、現代の経済・経営社会において「会計という知識」がどのように利用されているかに焦点を当てて話を組み立ててみたい。	酒巻　政章 （商学部教授） 小谷　学 （商学部准教授） 吉永　心一 （商学部専任講師） 小笠原　亨 （商学部専任講師）	主な受講対象者： 高等学校の商業科教諭 定員：20名 試験方法：筆記試験
8月6日(木) もう一度学ぶ造形の基礎 ※8月28日（金）と同一内容です。重複受講はできません。	この講習では、紙と鉛筆を使って絵を描いてみます。絵はちょっと？という人のための講習です。生活の中で美しいものにふれたとき、それをどう表現するかということを、6時間のなかで絵を描きながら学んでゆきたいと思います。	伊東　浩一 （社会福祉学部教授）	主な受講対象者： 幼稚園教諭、保育教諭、 特別支援学校教諭 定員：32名 試験方法：実技考査
8月25日(火) 発声法の基礎と歌の楽しみ ※8月26日（水）と同一内容です。重複受講はできません	発声のしくみ、腹式呼吸について再確認し、無理が無く、且つ響きを持った発声法を習得します。この事は、指導現場での喉の負担を軽減する事にも効果があります。また、歌の発音、音楽的表現など理論を踏まえた実践でのスキルアップにより歌の楽しさをより深く味わう事を目指します。小編成での歌によるアンサンブルも行い、ハーモニー作りや音楽的創造の過程を指導者自身が体験することで豊かな音楽指導の向上をねらいます。	河添　富士子 （非常勤講師）	主な受講対象者： 稚園教諭、保育教諭、 小学校教諭、特別支援学校教諭 定員：20名 試験方法：実技考査
8月26日(水) 発声法の基礎と歌の楽しみ ※8月25日（火）と同一内容です。重複受講はできません	発声のしくみ、腹式呼吸について再確認し、無理が無く、且つ響きを持った発声法を習得します。この事は、指導現場での喉の負担を軽減する事にも効果があります。また、歌の発音、音楽的表現など理論を踏まえた実践でのスキルアップにより歌の楽しさをより深く味わう事を目指します。小編成での歌によるアンサンブルも行い、ハーモニー作りや音楽的創造の過程を指導者自身が体験することで豊かな音楽指導の向上をねらいます。	河添　富士子 （非常勤講師）	主な受講対象者： 幼稚園教諭、保育教諭、 小学校教諭、特別支援学校教諭 定員：20名 試験方法：実技考査
8月27日(木) 音を作って楽しむ	本格的な楽器（カホン）の制作を通して楽器の構造を理解し、演奏や合奏を通して日頃の授業にフィードバックできる方法を考える。本講習は、音楽や造形、生活科など多領域に渡った講習内容である。 1.カホン制作 2.カホンの歴史を知る。簡単な演奏方法 3.カホンを使用した非言語的コミュニケーション（ドラム・サークル） ※カホン制作キット代金として別途7,000円必要です。	吉津　晶子 （社会福祉学部准教授）	主な受講対象者： 幼稚園教諭、保育教諭、 小学校教諭、特別支援学校教諭 定員：20名 試験方法：課題シートおよび活動内における実技考査
8月28日(金) もう一度学ぶ造形の基礎 ※8月6日（木）と同一内容です。重複受講はできません。	この講習では、紙と鉛筆を使って絵を描いてみます。絵はちょっと？という人のための講習です。生活の中で美しいものにふれたとき、それをどう表現するかということを、６時間のなかで絵を描きながら学んでゆきたいと思います。	伊東　浩一 （社会福祉学部教授）	主な受講対象者： 幼稚園教諭、保育教諭、 特別支援学校教諭 定員：32名 試験方法：実技考査 実技考査

※上記内容は予定につき、予告なく変更することがありますので、ご了承ください。

※以下の講習は、新型コロナウイルス感染防止に伴い学内で再調整を行った結果、中止となりました。

• 8月4日（火）【必修】教育をめぐる現代的動向
• 8月3日（月）【選択必修】現代の学校を巡る諸問題とその組織的対応
• 7月29日（水）【選択】もう一度学ぶ造形の基礎
• 7月31日（金）【選択】少年期におけるスポーツ育成環境について-学校運動部と地域スポーツ
• 8月5日（水）【選択】英語科教育の実際
• 11月7日（土）【選択】幼児期における運動遊びの再考
• 11月14日（土）【選択】幼児期における運動遊びの再考