7月28日（月）、11号館の1133教室で、令和7年度長崎県立島原高等学校（以下「島原高校」）文理探究科2年生国際探究「夏季国際探究熊本研修」を実施しました。これは、外国語系の学部を有する大学での学びを体験し、高校卒業後の進路意識を高めることを目的として、島原高校からの要望を受けて実施したもの。同校の2年生21名が参加しました。

　午前の研修では、野田耕司外国語学部長が「AI時代に外国語を学ぶ意味」をテーマに講義。「外国語を学ぶことは、多様な文化や思考様式、価値観を理解することにつながる。また、複眼的思考を身につけることで、人としての幅を広げ、深みのある人間へと成長できる」と説明しました。そして、「AI時代に外国語を学ぶ意義はあるのか」という問いに対し、「外国語を学び・使うことは人生を豊かにするものであり、学ぶ意味は非常に大きい」と結論づけました。

　続いて、外国語学部の概要説明が行われた後、学部に在籍する学生2名が、学生目線での学びについて紹介しました。英米学科4年の川上峻玄さんは、「英語はもともと苦手でしたが、英米学科での学びをとおしてTOEICの点数が入学時から300点伸びました。英語力が伸びた要因の一つは、英語のみで留学生と会話できるスペース『English Lounge』を積極的に利用したことだと思います」と話しました。東アジア学科4年の鎌田涼さんは、「東アジア学科は1学年の定員が50名と少人数で、先生との距離も近く、語学を学ぶには最適な環境です。また、クマガクは留学制度が充実しているのも魅力です」と述べました。
　午後の研修では、外国語学部の教員による「異文化理解」と「国際分野におけるテーマの選び方と調査方法」の講義を受講。最後のプログラムでは、本学に在籍する韓国、中国、台湾、フィリピン、ベトナム、オーストラリア出身の留学生たちとの交流会が行われました。交流会では、留学生が三択クイズを出題し、「1番が正解だと思う人は右手、2番は左手、3番は両手を挙げてください」と説明。「私が日本に来て一番驚いたことはなんでしょう？」などの質問で、高校生たちと積極的に交流しました。終了後には連絡先を交換する姿も見られ、別れを惜しむ様子が印象的でした。

　参加した島原高校2年生の女子生徒は、「大学は国公立志望でしたが、奨学金制度の充実や、専門に特化したプログラムの話を聞き、私立大学も選択肢のひとつとして考えていきたいです」と笑顔で話しました。