「労働経済論」の授業が一番好きです。日本の雇用が抱える課題や特徴を経済学の視点からより深められる点や、労働市場の現状を理解したうえで社会に出ていける点に面白さを感じていて、就職活動にもいかせそうだからです。先生が労働経済学を専門にされようと思われたきっかけは何ですか？

大学時代に卒業論文の執筆に取り組むなかで「人的資本理論」を知り、この理論に興味を持ったことがきっかけです。「労働経済論」については、自分でも統計調査や既存研究を調べて、統計調査の分析もこころみることで、知見や理解が深まると思います。

私は「地域中核人材育成プログラム※」でキャリア科目を学ぶなか、日本型雇用と欧米型雇用の違いや特徴についての理解が深まったことをきっかけに、「労働経済論」の授業にも関心を持つようになりました。

そうだったんですね！「地域中核人材育成プログラム」や「経済学特講」の授業でもグループでのディスカッションやプレゼンを経験されたと思います。これは、大学コンソーシアム熊本が主催する「地域課題解決のための政策アイデアコンテスト」出場に向けたゼミでの取り組みにも役立ったのではないかと思います。

米田ゼミの卒業論文では、論文のテーマに応じた統計などのデータを回帰分析（データに基づいて、未知の数値を予測する手法）しますが、データがなかなか見つからず、苦戦しています。

必要なデータが存在しない場合には、たとえば企業の知名度の代用として企業の広告宣伝費のデータを利用するなど、別のデータでの代用を検討するのも一つの方法です。また、自身で調査を行いデータを収集するという方法もあります。具体的に必要なデータがあれば遠慮なくご相談ください。

米田ゼミのメンバーとは放課後や休日にも一緒に過ごすことが多く、とても仲の良いゼミだと感じています。

ゼミ生全員が一つひとつの課題に手を抜かず意欲的に取り組まれているので、良い緊張感が生まれ、活気のある雰囲気のなかで演習を進めることができています。昨年度は、前述の「地域課題解決のための政策アイデアコンテスト」に当ゼミから2チームが出場することができました。完成度の高い発表を行った皆さんの取り組みに心から敬意を表します。引き続きオンとオフをしっかりと切り分けて、思い残すことのない大学生活を送ってください。