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東アジア学科

外国語学部

東アジア学科

学生数:216名(男子21%|女子79%)教員数:9名

学生数:216名(男子21%|女子79%)教員数:9名

創設30年で1,200名を超える海外研修・留学実績。 「九州・沖縄のグローバル化」に対応できる人材を育てます

東アジア学科の強み
中国語翻訳・通訳
プログラムを新設

台湾の世界最大手半導体メーカー「TSMC(台湾積体電路製造)」の熊本県進出など、九州・沖縄の多くの企業や行政では中国語・韓国語に堪能な人材が不可欠となっています。東アジア学科では、2024年度より通訳と翻訳の科目をさらに強化した「中国語翻訳・通訳プログラム」を新設。中国語を使って社会で活躍する人材を育成します。

実践的な語学力を
磨く海外研修

韓国・ソウルと台湾・台北で行う夏季約3週間の海外研修には、毎年多くの学生が参加。現地で実践的な語学力を向上させるとともに、その国や地域の生活・文化・歴史などをより深く経験する絶好の機会となっています。中国語・韓国語の検定で最高級を獲得するなど、海外研修は確かな教育効果をあげています。

2つの言語×3つの
スタディ・モデル

中国語・韓国語の高度な運用能力を養い、その能力をベースに専門的学修を深めていきます。2つの言語と3つのスタディ・モデルから自分の関心に沿った専門領域を選び、高い研究実績を持つ専門教員のもと学修に取り組むことで、国の枠を超えた課題解決能力が身につきます。

教育方針

定員50名に対して、専任教員9名の少人数教育体制

東アジア学科の学び
学生VOICE
又吉 紀香
中国語と韓国語を磨き、国際的な活躍をめざす

又吉 紀香

東アジア学科3年沖縄県/開邦高等学校出身

中国語と韓国語の両方を専門的に学べることに魅力を感じ、クマガクを志望しました。入学当初は韓国語をメインに学びたいと考えていましたが、徐々に中国語への興味も高まり、いまでは、在学中にTOPIK(韓国語能力試験)とHSK(漢語水平考試)、TOCFL(華語文能力測験)上級の取得をめざしています。台湾への研修や海外留学も経験し、海外で現地の言語を学ぶことで、価値観や興味の幅が世界へ広がり、国際的に活躍できる人材になりたいという夢もできました。就職だけでなく、海外の大学院進学など、進路の選択肢の幅も広がっています。

海外研修

韓国語コースはソウルの聖公会大学校、中国語コースは台湾師範大学で研修を行います。

カリキュラム
カリキュラム
カリキュラム
教養系科目
幅広い「教養」を体系的に身につける
ディプロマ・ポリシーに沿った『教養教育』

学部教育での高度な「専門」知識はもちろん、幅広い「教養」を体系的に修得することで、多様な人々と協力しながら地域や世界の課題に取り組むことができる人材を育成しています。「卒業認定・学位授与の方針(ディプロマ・ポリシー)」に沿った『教養教育』は、知的応用能力だけでなく「総合力」で社会を動かす力を生み出し続けています。

※上記は2026年度版です。2027年度版は変更になる可能性があります。
※上記のカリキュラムツリーは主に全学部共通で開講されている科目を示しています。学科や学年によっては開講されていない場合や科目名称が異なる場合があります。

(2026年度入学生適用)●必修 ◎選択必修 ◯選択
このほか、放送大学・熊本大学・熊本県立大学との単位互換科目や、教職課程に関する科目などがあります。

PICK UP!
基礎中国語ⅡA・ⅡB

中国語コースで学んできた基本的な語彙と文型を使って、会話の練習を行う内容です。よく使うあいさつから始め、簡単な中国語の会話ができるようになるのが目標です。

PICK UP!
基礎韓国語ⅡA・ⅡB

韓国語の文法・形式を学び、重要単語600語を習得することで、会話に必要な基礎力を養います。韓国語の学びをとおして、母語である日本語を客観的に見つめ直す力も育てます。

PICK UP!
中国文学概論Ⅰ・Ⅱ

激しい歴史の流れのなかで多様な変化をとげた20世紀の中国語圏文学。作品の精読や映画鑑賞、ディスカッションなどをとおして理解し、人文的視点から多様な中国社会の理解を図ります。

ゼミテーマ
  • 小笠原ゼミ中国語圏の文学と映画
  • 申 ゼミ韓国の文学と文化
  • 李 ゼミ中国語の文法研究
  • 圡井ゼミ朝鮮半島の歴史と文化
  • 野田ゼミ中国語の社会言語学的研究
  • 黒島ゼミ実例分析から学ぶ韓国語文法
  • 田上ゼミ中国語圏の文化と社会
  • 髙橋ゼミ韓国語の歴史

※年度により変更になる場合があります。

現役ゼミ生×先生師弟対談
講義で聞けない「東アジア学科」の学びについて
日常で不安に思うアレコレを思い切って聞いてみました
現役ゼミ生×先生 師弟対談
現役ゼミ生

北橋 菜々華

東アジア学科 4年

熊本県/八代白百合学園高等学校出身

准教授

黒島 規史

〈専門分野〉

言語学(特に韓国語文法)

北橋

私は中学生のころからK-POPが好きで、当時から少しだけ独学で韓国語を勉強していました。先生が韓国語を学び始めたきっかけは何ですか?

黒島

韓国の映画や音楽が好きだったのがきっかけです。私も大学で専攻する前に韓国語を少し勉強しましたが、そのときは歌詞を韓国語で口ずさみたい一心でした。

北橋

TOPIK(韓国語能力試験)6級取得をめざしているのですが、「これはした方がいい!」という勉強法はありますか?

黒島

基本的には大学の勉強で足りると思いますが、作文の点数が取りにくいので、過去問や予想問題を解いて、教員に添削してもらうとばっちりだと思います。

北橋

韓国語学修のためにTOPIK以外に受けておいた方がいい語学の検定はありますか?それは、何級を目標に勉強したら良いと思いますか?

黒島

韓国語関連だとハングル検定がありますが、こちらは日本語話者向けで、上級はTOPIKより断然難しいです。TOPIK6級に合格できたら、ハングル検定の準2級か2級を検討してみては。

北橋

勉強のモチベーションが下がったとき、先生はどのようにしてやる気を出していますか?

黒島

同年代で自分より韓国語ができる人に会ったり、うまく韓国語が話せなかった、その悔しさをバネにすることが多いです。韓国語と全然違う言語を勉強するのもいいですね。

北橋

家でできる韓国語の勉強法はありますか?

黒島

韓国語の本を読んだり、ドラマを見たり、方法はいろいろありますね。私の経験をお話しすると、同じ映画を字幕あり・なしで見て、わからない表現を徹底的に調べる方法はとても良かったです。

北橋

韓国ドラマや韓国の文学・小説、K-POPの歌詞などから韓国語を抜粋して学ぶ授業があって、それがとても楽しいと感じました。

黒島

韓国語の小説やドラマ・歌をちゃんと解釈しようと思うと、文法書や辞書では解決しない問題が多いことに気づくはずです。ゼミで培った実際の韓国語をしっかり理解する力をいかして、どんどん韓国語の映像作品を見たり本を読んだり、韓国の方と会話したりしてもらえればと思います。

卒業生MESSAGE
坂野 この葉
中国語の学びで培った視点と行動力を、放送の現場へ

坂野 この葉

東アジア学科 (2026年3月卒業)熊本県/九州学院高等学校出身
就職先株式会社熊本放送

日本近隣のアジア諸国に興味があり、クマガクで学ぶなかで、世界で多くの人に使われている言語のひとつである中国語を選択しました。地理的な近さやTSMC(台湾積体電路製造)の熊本県進出など、熊本でも中国語の需要が高まると感じたのも理由です。台湾研修では異文化理解や現地の学生との交流を深め、日本の文化を客観的にとらえ直す機会にもなりました。サークルを通じた社会人との交流行事や就職課での学びをとおして行動力も上がり、就職活動では憧れの放送局への採用が決まりました。これからも「何事も楽しむ」姿勢を大切に、仕事にも前向きに取り組んでいきたいです。

就職実績
東アジア学科は「地域と東アジアをつなぐ仕事」に強い
  • (株)熊本放送
  • ANAエアポートサービス(株)
  • 西鉄エアサービス(株)
  • 熊本バス(株)
  • (株)星野リゾート・マネジメント
  • (株)西鉄ホテルズ
  • 東京エレクトロン九州(株)
  • ハマダレクテック(株)
  • (株)フジキン
  • トーホーグループ
  • (株)LIXIL物流
  • (株)鶴屋百貨店
  • 日本銀行
  • (株)肥後銀行
  • (株)熊本銀行
  • (一社)熊本市医師会
  • (独)国立病院機構九州グループ
  • 菊陽町

※ 過去3カ年の就職実績より一部抜粋。

資格取得等
韓国語能力試験、中国語検定試験など語学系資格の取得を奨励。
高等学校教諭一種免許状(中国語・韓国語)が取得可能。
取得できる免許・資格
  • 高等学校教諭一種免許状
    (中国語・韓国語)
  • 日本語教員養成課程修了証書
  • 司書
  • 司書教諭 ほか
取得や受験を支援している資格・検定
  • 韓国語能力試験(TOPIK)
  • ハングル能力検定試験
  • 漢語水平考試(HSK)
  • 中国語検定試験